ATTIVITA' SVOLTE IN CLASSE IL 27 SETTEMBRE
SINTESI CONCETTUALE DALL'ARTICOLO DI "Internazionale" di cui riporto sotto il link
https://www.internazionale.it/reportage/nicolo-porcelluzzi/2019/09/26/extinction-rebellion-italia
ESERCIZIO DI COMPRENSIONE DI UN PASSO DAL LATINO (ANALISI, INTUITO, RIFLESSIONE SULLA LINGUA)
https://www.internazionale.it/reportage/nicolo-porcelluzzi/2019/09/26/extinction-rebellion-italia
ESERCIZIO DI COMPRENSIONE DI UN PASSO DAL LATINO (ANALISI, INTUITO, RIFLESSIONE SULLA LINGUA)
- IDENTIFICA I PUNTI DEL TESTO IN CUI RISULTA CHE IN LATINO IL PV TENDE A ESSERE ALLA FINE
- IDENTIFICA I PUNTI DEL TESTO IN CUI RISULTA CHE IL COMPLEMENTO DI SPECIFICAZIONE PRECEDE IL TERMINE DA SPECIFICARE
- INDIVIDUA TERMINI DI CUI PUOI IPOTIZZARE IL SIGNIFICATO SFRUTTANDO LA CONOSCENZA DELL'ITALIANO
Vita quotidiana a Roma
In magna villa matrona, puellae et ancillae vivunt. Puellae cotidie rosas ac violas legunt, splendidas coronas serunt et dearum aras ornant. Deinde ad silvam currunt ubi pila ludunt, alaudae cantum sub populorum umbra audiunt et canunt. A matrona saepe fabula puellis legitur, quae [pronome relativo femminile plurale, funzione soggetto, riferito a PUELLIS] diligenter audiunt. Ancillarum vita contra dura est: prima luce [tempo determinato] surgunt, aquam hauriunt, magnam ciborum copiam dominae et puellis parant, mensam rosarum violarumque ornant. Ancillae a domina amantur, quia sedulae et bonae sunt.
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