PLANCTON

L'articolo sotto riportato è stato pubblicato su  Doppiozero.com. Leggetelo attentamente e rispondete alle seguenti domande: 1) Chi è Astrid Lindgren e con quale intenzione comunicativa l'autrice dell'articolo nel primo capoverso la descrive attraverso una fotografia che la ritrae anziana (attenzione ai dettagli)? 2) Come nasce Pippi Calzelunghe? 3) Pippi è anticonformista : come si manifesta questo tratto del suo carattere? 4)  L’autonomia e il ribellismo di Pippi sono l’altra faccia dell’ubbidienza e della mitezza di Tommy e Annika. Interpreta questo passaggio dell'articolo.  5) Descrivi un profilo anticonformista nel contesto della realtà contemporanea giovanile.  6) Descrivi un profilo conformista nel contesto della realtà contemporanea giovanile.  Pippi ci infondeva coraggio Giovanna Zoboli Alcuni anni fa, a Merano, in una libreria di lingua tedesca sfogliai un libro interamente dedicato ad Astrid Lindgren. Un volume costoso, di gran...

Senex cum adulescente filio agebat iter. Erat patri filioque unus parvus asellus: vicissim asinus  Un vecchio insieme al giovane figlio faceva un viaggio. Era al padre e al figlio un piccolo asinello: a vicenda l'asino Un vecchio viaggiava col suo figlio giovinetto. Padre e figlio avevano un solo asino: l'animale li trasportava a turno e alleviava la fatica del cammino.  vehebat eos  et laborem viae levabat. Dum genitorem vehit et natus pedibus suis venit,  trasportava loro e la fatica della strada alleviava. Mentre il genitore trasportava e il figlio con i suoi piedi veniva,  Mentre trasportava il genitore e il figlio veniva a piedi irridebant obvii: "En, aiebant, moribundus inutilisque seniculus, dum valitudini suae parcit,  [li] deridevano i passanti: "Ecco, dicevano, un moribondo e inutile vecchietto, mentre la sua salute risparmia,  i passanti si prendevano gioco di loro dicendo: "Ecco un vecchietto prossimo a morire e inutile, intento ...

COGNOME                                          NOME                                                           CLASSE I C Torino, 31 gennaio 2020 PARTE I COMUNE + TRADUZIONI NOTE (PER DEBITI)   ARA, AE: COPIA, AE: ADVENA, AE:    CURA, AE: EPULAE, ARUM:   INDUTIAE, ARUM: SENTENTIA, AE: DOLUS, I:    LOCI, LOCORUM:        LUDI, LUDORUM:    POPULUS, I (m. e f.)    SOCIUS, I: GENER, GENERI: VIR, VIRI:      HUMUS, I:   AUXILIA, ORUM:     CASTRA, ORUM:    NEGOTIUM, I OFFICIUM, I: OPPIDUM, I: VERBUM, I:     FESSUS, FESSA, FESSUM:   IMBECILLUS, A, UM:   TRADO, ERE:      ...

COGNOME                                                                                                       I C      4 febbraio 2020                                                                                 DIATESI, MODO, TEMPO AVESSIMO CONDOTTO ATTIVO CONG. TRAPASSATO AVREBBERO DETTO ATTIVO CONDIZIONALE PASSATO SAREMMO STATI ALLERTATI PASSIVO CONDIZIONALE PASSATO SARANNO PORTATI PASSIVO FUTURO SEMPLICE FU...

Partiamo dalla didascalia che indica come predisporre la scena: Un salotto. Nessun realismo. Nessun elemento inutile. Dopo aver letto la pièce di Yasmina Reza si può capirne il senso comunicativo con maggior precisione: la scrittrice ha portato in scena una tragedia del nostro tempo, sortita da un coacervo di contraddizioni che ci rappresentano fin nei dettagli, e ha bisogno di uno spazio quasi vuoto perché parole, atti, pensieri, ricordi, vite vissute dei protagonisti vi si staglino con perfetta precisione. Non c'è bisogno di realismo e di accessori, il dramma basta a se stesso e la parola è sufficientemente evocativa. Qualche oggetto esiste, sulla scena, ma è un prolungamento delle persone, come si vedrà a proposito del cellulare, dei liquori, dei libri d'arte. I protagonisti. Veronique  e Michel Houillé figlio Bruno colpito con un bastone da Ferdinand Annette e Alain Reille figlio Ferdinand  ha colpito con un bastone Bruno  Alain è avvocato ed è continuame...

Ricerca di vocaboli tolti dal contesto: scrivere, a seconda dei casi,  il nominativo e genitivo/le tre uscite/il paradigma e i significati principali, infine TRADURRE   (tempo: 30') laudabile valde virtuti sapientiam homini aliqua portionibus domine circumferentem mortalitate testimoniis donec  requiescet aliud  nescientis conditus rapacis tripodem loquacitate increpabit TRADUZIONE (in un'ora) Solus vivebat sine familiaritatibus Diogenes philosophus, quia in sua urbe in ingenti  paupertate vitam agebat: nullum hominem apud se recipiebat, neque ullus(=nessun) civis  ad epulas eum invitabat, quia ea quae(=le cose che) dicebant et faciebant ceteri irridere  Diogenes solebat.  Itaque aetatem solitariam et infelicem gerebat philosophus. Olim tristis  cenabat, cum alacrem murem vidit [perfetto: da tradurre con un passato remoto] , huc  illuc(qua e là) currentem (che correva) et panis  ...

La missiva, pubblicata dall' Huffington post , porta le firme di deputate, senatrici ed esponenti del partito (il PD) e di  tre esponenti del governo: Anna Ascani, viceministro della Pubblica istruzione; Lorenza Bonaccorsi, sottosegretaria al Mibact; Francesca Puglisi, sottosegretaria al lavoro e politiche sociali. Ecco cosa scrivono: "I quotidiani fatti di cronaca ci ricordano ogni giorno come il tema della violenza maschile sia ancora drammaticamente tutto davanti a noi e richieda risposte e interventi più efficaci e incisivi. Nella settimana che ci siamo lasciate alle spalle, abbiamo contato l'uccisione di sei donne in diversi luoghi del nostro paese per mano di uomini che dicevano di amarle. Sei in sette giorni. La violenza di genere è un fenomeno culturale radicato che va affrontato con determinazione, costanza e impegno. Anzitutto leggendo in maniera corretta la violenza per quello che è: una cultura di dominio possesso e sopraffazione esercitata da un genere, quel...